Moodle™ 5.0 richt zich op verfijning. Geen grote koerswijzigingen, maar duidelijke verbeteringen die het dagelijks werken voor studenten, docenten en beheerders overzichtelijker en consistenter maken. Hieronder lichten we de belangrijkste nieuwe functionaliteiten toe.
Overzicht & voortgang
Activities overview
De Activities overview biedt studenten en docenten een centraal overzicht van alle activiteiten binnen een cursus. Activiteiten worden los van de cursusstructuur gepresenteerd, inclusief hun status. Dit ondersteunt studenten bij het plannen van hun leeractiviteiten en helpt docenten om snel inzicht te krijgen in de voortgang, zonder dat de cursusopzet aangepast hoeft te worden.
Als docent heb je nu een compleet overzicht van alle activiteiten in een cursus. Wanneer je op een activiteit klikt, zoals hier bij een opdracht, zie je als docent direct welke inzendingen nog wel of niet zijn nagekeken.
Studenten krijgen in ditzelfde overzicht te zien welke opdrachten nog ingeleverd moeten worden en welke al zijn afgerond.
Activiteiten & meldingen
Assignment notifications: files listed in notifications
Bij meldingen rondom opdrachten worden nu ook de ingeleverde bestanden getoond. Hierdoor krijgen docenten direct meer context bij een notificatie, zonder eerst door te klikken naar de opdracht zelf.
Assignment notifications: SMS notifications
Beheerders kunnen SMS-notificaties inschakelen voor opdrachten. Dit maakt het mogelijk om deelnemers ook buiten Moodle om te informeren over belangrijke gebeurtenissen rondom een opdracht, als aanvulling op de bestaande meldingen.
SMS-notificaties vereisen een externe SMS-gateway. Deze gateway moet apart worden ingericht en aangeschaft door de beheerder, Moodle™ levert hiervoor geen standaard SMS-dienst mee.
Opdrachten & beoordeling
Late submission penalties
Beheerders kunnen instellen dat er cijferaftrek wordt toegepast bij te late inzendingen van opdrachten. Deze instelling geldt centraal en zorgt voor een consistente toepassing van regels rondom deadlines binnen Moodle™.
Binnen Sitebeheer → Cijfers is een nieuw onderdeel toegevoegd.
Sommige termen zijn op dit moment nog niet vertaald naar het Nederlands en worden in een volgende update aangevuld.
Cijferaftrek bij te late inzendingen
Beheerders kunnen instellen dat er cijferaftrek wordt toegepast wanneer een opdracht te laat wordt ingeleverd. Hierdoor kunnen regels rondom deadlines centraal en consistent binnen Moodle™ 5.0 worden toegepast.
Gradebook view
De toegepaste strafpunten bij te late inzendingen zijn zichtbaar in het cijferoverzicht. Hierdoor is voor zowel docenten als studenten duidelijk hoe het eindcijfer tot stand is gekomen en welke invloed een te late inzending heeft gehad.
Toegankelijkheid
Longer image descriptions
Afbeeldingsbeschrijvingen kunnen nu maximaal 750 tekens bevatten.
Dit maakt het mogelijk om afbeeldingen uitgebreider en nauwkeuriger te beschrijven, wat de toegankelijkheid voor gebruikers van schermlezers verbetert en beter aansluit bij toegankelijkheidsrichtlijnen.
Content & media
Doorontwikkeling van de TinyMCE-editor
De TinyMCE-editor is in Moodle 5.0 verder verbeterd en stabieler geworden. Werken met koppenstructuren, tabellen en afbeeldingen verloopt consistenter, wat bijdraagt aan beter gestructureerde content en een toegankelijkere leeromgeving.
MP3 option for RecordRTC
Binnen de RecordRTC-instellingen kunnen beheerders MP3 instellen als audioformaat. Dit biedt meer flexibiliteit bij audio-opnames en sluit beter aan bij gangbare audioformaten en bestaande workflows.

Gebruikersondersteuning
User tours: uitsluiten van cursussen en categorieën
User tours kunnen nu worden uitgesloten voor specifieke cursussen of categorieën.
Hierdoor kunnen rondleidingen gerichter worden ingezet, bijvoorbeeld alleen bij onboarding of bij introductie van nieuwe functionaliteiten, zonder gebruikers onnodig te onderbreken.
Stabiliteit & doorontwikkeling
Algemene verbeteringen in performance en consistentie
Naast zichtbare functionaliteiten bevat Moodle 5.0 diverse optimalisaties onder de motorkap. Deze zorgen voor een stabielere en voorspelbaardere gebruikerservaring, met name in grotere omgevingen of bij intensief dagelijks gebruik.

